به گزارش شهرآرانیوز؛ عاصمه قاسمی به مقایسه شبکههای اجتماعی با کتاب از ابعاد مختلف پرداخت و اظهار کرد: در دوران امروز افزایش آگاهی و اطلاعات از مجراهای مختلفی میتواند اتفاق بیفتد از جمله شبکه های اجتماعی مجازی با گسترش اینترنت که دسترسی به اطلاعات را فراتر از زمان و مکان میسر کرده است.
وی ادامه داد: افراد در گروهها و طبقات اجتماعی مختلف میتوانند در موضوعات متنوع از طریق شبکههای اجتماعی اطلاعات به دست آورند، اما این آگاهی.ها، معمولا جامع و کامل نیست.
مشاور عالی رئیس دانشگاه آزاد اسلامی در امور زنان و خانواده با بیان اینکه دانشی که شبکههای مجازی به افراد میدهند تک بعدی است و قدرت تعمیق و تعمیم نمیدهد، تصریح کرد: علاوه بر آنکه در شبکه های اجتماعی به دلیل فضای مقایسهای که افراد با آن مواجه هستند حس خوب نبودن و ناکافی بودن و عدم رضایتمندی به وجود میآید.
این جامعهشناس افزود: افراد در فضای مجازی چهرهای نامتعادل و نامتوازن از خود متصور میشوند که ناامیدی ایجاد میکند.
این استاد دانشگاه با تاکید بر اینکه بر اساس تحقیقات تبعات منفی شبکههای اجتماعی برای زنان بیشتر است، یادآور شد: واقعیت این است گاهی در این فضا زنان نقش و جایگاه اصلی خود که مربیگری و انسانسازی است را فراموش میکنند.
وی با بیان اینکه بر اساس جهانبینی اسلامی زنان، نقش هدایتگری و انسانسازی را در متن خانواده و جامعه بر عهده دارند، افزود: مربیگری و انسانسازی یک منبع تغذیه میخواهد که این نقش را شبکههای اجتماعی نمیتوانند بر عهده گیرند، چون در این شبکهها بر اساس شاخصهای دقیق و جامع اطلاعات بیان نمیشود.
قاسمی اظهار کرد: این منبع تغذیه «کتاب» است که عمق دارد و ماورای هیاهوهای شبکه های اجتماعی می تواند با نگاهی جامع قدرت تجزیه و تحلیل و فکر به انسان بدهد.
وی یادآور شد: زنان در جایگاه هدایتگری و مربیگری نیاز دارند با کتاب پیوند بخورند تا هم نقش و هویت خود را بشناسند و هم در جامعه که با کتاب خوانی کم مواجهه هستیم فرهنگساز باشند.
منبع: دفتر امور زنان و خانواده دانشگاه آزاد اسلامی کشور